Trong buổi nói chuyện “làm sao cho trẻ yêu nhạc và thích học đàn”, hai giáo sư Jmes Sherry và Đỗ Bằng Lăng sẽ trình bày hai phương cách dạy nhạc mới của họ: dạy trẻ yêu âm nhạc từ lúc còn thơ ấu (một tuổi sấp lên) và dạy các em chơi nhạc chung trong một ban ứng tấu.
Khi được hỏi về hai phương cách này, giáo sư James Sherry cho biết ông muốn cống hiến cho trẻ em Quận Cam hai phương pháp học nhạc, tuy mới trong cộng đồng Việt Nam nhưng thực ra đã khá phổ thông cho người Mỹ. Trong một tương lai gần, giáo sư James tiết lộ, DoLEarnMuSic Studio sẽ mở các lớp Mindful Early Childhood Music để cho trẻ em nhỏ (từ 1 tới 5 tuổi) cùng cha mẹ hoặc ông bà, được vừa chơi vừa học âm nhạc.
Nhịp điệu và âm thanh đơn giản, là những gì các em bé thơ đã có sẵn trong người. Ngay từ khi mới lọt lòng, bê -bi thường đã thích được nghe mẹ hoặc bà hát ru ngủ. Khi đã biết đứng, ngay cả từ 6 tháng. Các bé đã biết nhún nhảy, múa may theo điệu nhạc. Một khi các em được huấn luyện, có dịp chơi và hát chung với các bạn đồng lứa, thì năng khiếu âm nhạc trong các em sẽ có dịp phát triển.
Theo giáo sư Bằng Lăng, một em bé hai tuổi đã có thể hát đủ mọi điệu nhạc, kể cả các bài dân ca có nhiều nốt luyến láy, như dân ca Việt Nam. Khởi đầu, giáo sư cho biết, các em bé sẽ ưa hát theo các âm điệu đơn giản, kèm trong trò chơi hợp với lứa tuổi. Khi cùng trẻ thơ ca hát, chơi chung với nhau trong lớp nhạc, phụ huynh cũng sẽ được thư giãn và “enjoy” thời gian quý báu, chia sẻ niềm vui cùng với con em. Họ cũng sẽ có CD mang về để trong xe hơi, để cho con em nghe và học theo trên các quãng đường đi cùng cha mẹ…
Là giáo sư đã dạy nhiều “bands” nhạc của các thanh thiếu niên, giáo sư James Sherry tin rằng trẻ VIệt Nam, vốn có năng khiếu âm nhạc và khả năng chú tâm rất lớn, sẽ dễ dàng họp nhau hòa đàn hay hòa kèn trống trong những nhóm từ 4-5 em, lập thành những bands chơi nhạc vừa thích thú vừa được huấn luyện về lý thuyết và khả năng thính âm (ear training).
Khi chơi nhạc chung với bạn, là các em tham gia một sinh hoạt xã hội. Tập hòa đàn cùng các bạn, các em có cơ hội tập lắng nghe người khác và hòa mình vào bản nhạc chung, chứ không chỉ lo chơi cho cá nhân mình. Chơi chung trong một nhóm, trẻ em sẽ có hứng thú chơi đàn hơn là lúc nào cũng chỉ học kiểu “một thầy một trò”. Trẻ cũng sẽ có dịp tập thói quen nhường nhịn, để đáp ứng với các bạn giỏi hơn hay kém hơn mình. Với sự hướng dẫn của giáo sư, các em được học lối sống hòa hợp, sau này sẽ dễ dàng thích ứng với xã hội lớn hơn của trường đại học hay sở làm.
Trong buổi thuyết trình và minh họa vào lúc 2pm chiều thứ bày 17 tháng 9 sắp tới, hai giáo sư James Sherry và Đỗ Bằng Lăng sẽ giải đáp thắc mắc cho khán thính giả bằng hai thứ tiếng Việt và Mỹ.
Vào cửa tự do, sẽ có giờ uống trà trước và sau buổi thuyết trình.
Huyễn Ký
Khi được hỏi về hai phương cách này, giáo sư James Sherry cho biết ông muốn cống hiến cho trẻ em Quận Cam hai phương pháp học nhạc, tuy mới trong cộng đồng Việt Nam nhưng thực ra đã khá phổ thông cho người Mỹ. Trong một tương lai gần, giáo sư James tiết lộ, DoLEarnMuSic Studio sẽ mở các lớp Mindful Early Childhood Music để cho trẻ em nhỏ (từ 1 tới 5 tuổi) cùng cha mẹ hoặc ông bà, được vừa chơi vừa học âm nhạc.
Nhịp điệu và âm thanh đơn giản, là những gì các em bé thơ đã có sẵn trong người. Ngay từ khi mới lọt lòng, bê -bi thường đã thích được nghe mẹ hoặc bà hát ru ngủ. Khi đã biết đứng, ngay cả từ 6 tháng. Các bé đã biết nhún nhảy, múa may theo điệu nhạc. Một khi các em được huấn luyện, có dịp chơi và hát chung với các bạn đồng lứa, thì năng khiếu âm nhạc trong các em sẽ có dịp phát triển.
Theo giáo sư Bằng Lăng, một em bé hai tuổi đã có thể hát đủ mọi điệu nhạc, kể cả các bài dân ca có nhiều nốt luyến láy, như dân ca Việt Nam. Khởi đầu, giáo sư cho biết, các em bé sẽ ưa hát theo các âm điệu đơn giản, kèm trong trò chơi hợp với lứa tuổi. Khi cùng trẻ thơ ca hát, chơi chung với nhau trong lớp nhạc, phụ huynh cũng sẽ được thư giãn và “enjoy” thời gian quý báu, chia sẻ niềm vui cùng với con em. Họ cũng sẽ có CD mang về để trong xe hơi, để cho con em nghe và học theo trên các quãng đường đi cùng cha mẹ…
Là giáo sư đã dạy nhiều “bands” nhạc của các thanh thiếu niên, giáo sư James Sherry tin rằng trẻ VIệt Nam, vốn có năng khiếu âm nhạc và khả năng chú tâm rất lớn, sẽ dễ dàng họp nhau hòa đàn hay hòa kèn trống trong những nhóm từ 4-5 em, lập thành những bands chơi nhạc vừa thích thú vừa được huấn luyện về lý thuyết và khả năng thính âm (ear training).
Khi chơi nhạc chung với bạn, là các em tham gia một sinh hoạt xã hội. Tập hòa đàn cùng các bạn, các em có cơ hội tập lắng nghe người khác và hòa mình vào bản nhạc chung, chứ không chỉ lo chơi cho cá nhân mình. Chơi chung trong một nhóm, trẻ em sẽ có hứng thú chơi đàn hơn là lúc nào cũng chỉ học kiểu “một thầy một trò”. Trẻ cũng sẽ có dịp tập thói quen nhường nhịn, để đáp ứng với các bạn giỏi hơn hay kém hơn mình. Với sự hướng dẫn của giáo sư, các em được học lối sống hòa hợp, sau này sẽ dễ dàng thích ứng với xã hội lớn hơn của trường đại học hay sở làm.
Trong buổi thuyết trình và minh họa vào lúc 2pm chiều thứ bày 17 tháng 9 sắp tới, hai giáo sư James Sherry và Đỗ Bằng Lăng sẽ giải đáp thắc mắc cho khán thính giả bằng hai thứ tiếng Việt và Mỹ.
Vào cửa tự do, sẽ có giờ uống trà trước và sau buổi thuyết trình.
Huyễn Ký
Gửi ý kiến của bạn
