Hôm nay,  

Tâm Tình Thầy Trò: Câu Chuyện Thầy Trò Trên Xứ Mỹ

18/02/201806:43:00(Xem: 2972)

 

 

Của giáo sư Trần C. Trí, giáo sư Đại Học University of California, Irvine

(tiếp theo)

Trong các lớp tiếng Việt của tôi tại UCI thì chín mươi mấy phần trăm học sinh gốc Việt. Cũng cùng là Việt Nam cả nhưng có em thâät có tình, mà cũng không hiếm những em học xong rồi thôi. Điều đáng nói là trong chương trình tiếng Việt ở UCI, một số em có thể theo học hết các lớp của tôi dạy cho đến hai năm (sáu tam cá nguyệt), nên thời gian thầy trò gắn bó với nhau khá lâu. Cố nhiên, làm thầy cô, chúng ta không có quyền mong học trò ai cũng nhớ đến mình cả (vì chính mình khi là học trò cũng không thể nhớ hết thầy cô ngày xưa của mình). Tuy vậy, nếu đem so sánh một cách đại thể, tôi vẫn thấy các em học trò Việt Nam là có tình với thầy cô nhất. Một số em sinh viên UCI học với tôi cách đây 7,8 năm mà vẫn liên lạc với tôi đều đặn. Có em kiếm được job mới cũng gửi email để khoe cho tôi chung vui. Có em còn mang một bộ ấm tách pha trà thật công phu đến trường hẹn một ngày gặp tôi để thầy trò cùng đàm đạo bên tách trà thơm ngon, nóng hổi.

Chắc những ai làm nghề đi dạy ngôn ngữ và văn hóa cũng cùng có chung với tôi rất nhiều xúc cảm trong nghề. Phần thưởng của tôi là những ánh mắt long lanh theo dõi những điều mới lạ trong ngôn ngữ và văn hóa, những câu hỏi nói lên sự hiếu kỳ về những điều đang học hỏi, những  lời phê bình, khen ngợi chân thành qua bản đánh giá cuối mùa( các em không phải tiết lộ tên tuổi khi làm điều này) hay đơn giản chỉ là những dòng thăm hỏi qua email của những người học trò đã học mình từ bao nhiêu năm về trước. Mới đây thôi, tôi nhận được thiệp cưới của hai em học với tôi vào khoảng năm 2008. Lý do mà hai em mời tôi là hai em đã gặp nhau, học chung và trở thành bạn với nhau trong lớp học tiếng Việt của tôi. Nói cách khác, hai em coi ông thầy của mình cũng như ông mai cho hai em vậy! Khỏi phải nói, buổi tiệc cưới của hai học trò cũ là một trong những buổi tiệc cưới đáng nhớ nhất đối với tôi từ trước tới giờ.

Cú mỗi cuối mùa học, tôi lại gặp cảnh này: Sau kỳ thi cuối khóa, khi tất cả các sinh viên đã nộp bài xong và ra về, chỉ còn lại một mình tôi trong lớp học lặng im, vắng vẻ. Vậy là một mùa học nữa đã qua. Mới đây thôi, lớp học của tôi còn ngập tràn tiếng cười nói lao xao; thầy trò bận rộn làm việc với nhau trong lớp. Vậy mà bây giờ chỉ còn là kỷ niệm. Cảnh đó làm tôi nhớ đến câu hát của Trịnh Công Sơn “... bàn im hơi bên ghế ngồi, ngày đi đêm tới, còn chút hao gầy...”. Ngày xưa khi còn mài đũng quần ở học đường, tôi thường nghe nhiều người nói nghề thầy giáo là “đưa đò cho người sang sông”... Tôi thấy hình ảnh ví von đó cũng hay hay, nói lên được cái cảnh cô quạnh của người lái đò khi quay chiếc thuyền trống không trở lại, cô độc giữa giòng sông. Chỉ mong sao những khách qua đò, những em học trò dễ thương của tôi, đến những bến bờ mới đầy hứa hẹn và hạnh phúc.

Giáo sư Trần.C.Trí

Gửi ý kiến của bạn
Vui lòng nhập tiếng Việt có dấu. Cách gõ tiếng Việt có dấu ==> https://youtu.be/ngEjjyOByH4
Tên của bạn
Email của bạn
)
Đã hơn một tuần qua, em vẫn còn như chìm đắm trong không khí của pháo nổ, của những phong bao đỏ mừn (mừng) tuổi,
Năm nay cộng đồng Việt Nam mình ăn Tết lớn quá. Mùng Một vào ngày thứ Sáu, để chúng ta có thêm ba ngày nghỉ liên tiếp, thứ Bảy, Chủ Nhật và thứ hai lễ President
Cả nhà đã ăn hết mâm cổ cúng đón ông bà chiều ba mươi, cuối năm, mà cũng không ai chịu ngồi yên.
Những ngày Tết mới đó mà đã qua, hôm nay đã là mùng ba Tết, dù vậy không khí nhộn nhàng của Tết vẫn còn rất đậm đà với những gia đình Việt.
Vụ sách nhiễu tình dục của nhà điện ảnh huê kỳ Weinstein bị tố cáo năm rồi tới nay vẫn còn khuấy động dư luận.
Ngày xưa có hai vợ chồng nông dân sinh được một người con, nuôi mãi cũng chỉ lớn bằng ngón tay cái.
Nhiều người khi quen biết tôi làm nghề dạy học, thường hỏi tôi học trò ở Mỹ đối với thầy cô ra sao. Tôi trả lời rằng chuyện đó cũng còn tùy vào nhiều yếu tố khác nhau như dạy môn nào, học trò là người gốc gì, trường thuộc loại nào, thời gian học dài hay ngắn
Trường công không có khuynh hướng và chủ trương giảng dạy đạo trong lớp học với nhiều lý do do về văn hóa và khuynh hướng chính trị dựa vào các điều khoản tự do lựa chọn về cách sống, cách nghĩ và tôn giáo
Trường công không có khuynh hướng và chủ trương giảng dạy đạo trong lớp học với nhiều lý do do về văn hóa và khuynh hướng chính trị dựa vào các điều khoản tự do lựa chọn về cách sống, cách nghĩ và tôn giáo
DB Derek Trần: Tôi làm tất cả để bảo vệ cộng đồng mình trong vấn đề di trú

NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.